
Руководитель — Морозова Юлия Борисовна.
Талантливые художники, преподаватели отделения, стремятся сохранять и развивать русскую школу реалистического изобразительного искусства. Учебные предметы «Рисунок», «Живопись» и «Композиция станковая» изучаются взаимосвязанно, что способствует целостному восприятию предметного пространства. На уроках ребята узнают секреты воплощения трёхмерного мира на плоскости. За 5 лет каждый ученик накапливает свой багаж знаний, умений и навыков. Преподаватели дарят теплоту своей души детям, к каждому ученику относятся как к неповторимой личности. Совместные посещения концертов, выставок и музеев помогают приобщиться к дивному миру искусства.
Тематические и персональные выставки юных художников украшают фойе школы. Работы детей участвуют в конкурсах, от городских до международных. Ежегодно ребята добиваются успехов во Всероссийском конкурсе «Пленэр без границ», Межрегиональном конкурсе «Богатыри земли российской», Региональном конкурсе изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Таланты Сибири», Областной художественной олимпиаде «Хрусталик». Самые успешные художники внесены в каталог виртуального художественного фонда «Детская галерея талантов» нашего города.
Предпрофессиональная программа «Живопись» (5 лет) рассчитана на детей, поступающих в возрасте 10-11 лет включает в себя:
рисунок – дети осваивают графические материалами (карандаш, уголь), учатся понимать и изображать трехмерную форму на двумерной плоскости; с помощью графических материалов гармонично компоновать натюрморт в листе, правильно передавать пропорции предметов, а также их объём, фактуру, освещение и пространство постановки.
живопись – ребята изучаются свойства материалов (акварель, гуашь), технологию создания живописных работ; учатся видеть и гармонично подбирать цветовые оттенки, цветными мазками вылепливать объём и фактуру предметов.
композиция станковая – применяют законы композиции, а так же умения по рисунку и живописи для воплощения собственных идей на бумаге;
беседы об изобразительном искусстве (1 кл.), история изобразительного искусства (2 — 5 кл.) – знакомство с историей и шедеврами изобразительного искусства.
Учащиеся получают базовую основу художественных знаний и профессионального мастерства. Выпускники школы имеют возможность продолжить образование в средних специальных и высших учебных заведения художественного профиля: НГУАДИ, НГХУ, ИИ НГПУ, НГАСУ, НКТ им. Косыгина и др.
Юные таланты в возрасте 7 – 9 лет могут развиваться в студии «Палитра». Здесь дети осваивают приемы работы с различными художественными материалами, открывают их свойства и изобразительные возможности, приобретают опыт эмоционально-чувственного переживания художественной формы. Сохранение непосредственности мышления, развитие творческой индивидуальности ребенка – это принципы в обучении и воспитания маленького художника.
Подростков старше 13 лет приглашаем в студию «Муза». Программа рассчитана на 1 год с экстренным погружением в специфику основных предметов.
На музыкально-инструментальном отделении ребята учатся исполнять музыку на фортепиано, скрипке, флейте, гитаре, баяне, аккордеоне.
Сегодня художественное отделение представлено образовательной программой: Изобразительное искусство.
Творческий коллектив отделения — танцевальный ансамбль «Лазурит» был создан в 2000 году (руководители Васильева В.В. и Разглядная Т.А.),
Отделение образовано в 2016 году. Реализует образовательные программы «Эстрадное пение», «Музыкальный театр», «Хоровое пение», «Студия анимации «Школа волшебников»»
Ребята учатся исполнять музыку на гитаре, аккордеоне, баяне, флейте. Руководитель — Рахматуллина Анастасия Евгеньевна. Занятия музыкой благотворно воздействует на гармоничное развитие личности ребенка. Исследователи признают, что обучение игре на музыкальном инструменте — одна из самых эффективных форм тренировки мозга. Ведь во время исполнения задействуется одновременно аудиальная, моторная и визуальная зона мозга; сочетание в музыке творческой и математической составляющей заставляет работать оба полушария максимально активно. В результате улучшаются память, пространственное мышление, речь и другие способности. Помимо очевидной пользы для развития, навык игры на инструментах способствует улучшению общественных связей, умении быть душой компании, а также учит не бояться публичных выступлений. Юные музыканты успешно принимают участие в концертах школы, фестивалях и конкурсах, проходящих в залах учреждений культуры города Новосибирска. Учащиеся отделения неоднократно становились лауреатами городских, региональных, всероссийских и международных конкурсов. Преподаватели оркестрового отделения умеют найти подход к любому ребенку, с учетом их индивидуальных способностей и талантов. Учащиеся старших классов играют в оркестре народных инструментов «Classic», творческий коллектив, который не только объединяет всех инструменталистов, но и учит ребят совместному музицированию, освоению новых инструментов. С 2021 — 2022 учебного года на отделении реализуется дополнительная предпрофессиональная программа (8 лет) «Народные инструменты» (баян, аккордеон, домра, гитара, флейта) и включает в себя дисциплины: музыкальный инструмент; сольфеджио – изучение нотной грамоты; слушание музыки – знакомство с шедеврами мировой музыкальной культуры; музыкальная литература – изучение музыкального наследия великих композиторов; ансамбль – совместная игра с партнером; оркестр – совместная игра на музыкальных инструментах; хор – пение в большом школьном хоре. Учащиеся получают базовую основу знаний и профессионального мастерства. Выпускники школы имеют возможность продолжить образование в средних специальных учебных заведениях: НОККиИ, НМК им. А. Мурова. Дополнительная общеразвивающая программа «Основы инструментального исполнительства» в течении 4-х лет осваивается в школе по специальностям: баян, аккордеон, домра, гитара, флейта.
Хоровое отделение Руководитель – Скиба Любовь Викторовна Важную роль в развитии творческих способностей детей играют коллективные формы музицирования. Пение в хоре – это возможность пробудить в душе ребёнка самые прекрасные возвышенные чувства, определяющие его художественное сознание и духовность. На занятиях ребята знакомятся с основами пения в хоровом коллективе, приобретают элементарные певческие навыки: точное интонирование, правильное певческое дыхание, чёткую дикцию. Изучаемый репертуар развивает музыкальный кругозор детей и совершенствует их художественный вкус. В задачи детского хора входит не только познание музыкального мира, но и воспитание человеческих качеств: чувства коллективизма, трудолюбия, преданности общему делу. Чем раньше ребенок откроет для себя музыкальное искусство, тем гармоничнее будет протекать его развитие. В настоящее время на отделении осуществляется деятельность трех детских хоровых коллективов: младший хор «Горошины» (руководитель Кадук И.В.) старший хор «Капель» (руководитель Скуратова В.В.) Учащиеся хорового отделения живут интересной ,творческой жизнью, выступая на разных концертных площадках города и принимая достойное участие в различных конкурсах и фестивалях. С 1 сентября 2021 года в ДШИ реализуется дополнительная предпрофессиональная программа «Хоровое пение», которая включает в себя такие дисциплины как хор, ансамбль, сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература, общее фортепиано.
Стремление превратить каждое занятие в маленький праздник, ввести ребенка в мир музыки и танца, изобразительной деятельности с радостью и улыбкой